Vuelve a Mates

Dividir

Dividir como repartir, agrupar y deshacer una multiplicación; la división larga entendiendo por qué se "baja la cifra"; el resto, y qué hacer con él en los problemas.

⏱ 55 min ✎ 10 ejercicios corregidos paso a paso
Antes conviene tener claro:MultiplicarRestar

Para qué sirve esto

Dividir es repartir (¿cuánto toca a cada uno?), agrupar (¿cuántos caben?) y deshacer una multiplicación (si 6×4=246 \times 4 = 24, entonces 24:6=424 : 6 = 4). Aparece al repartir una cuenta, al calcular cuántos autobuses hacen falta, al hallar un precio por unidad o al pasar de una unidad a otra.

Es la operación que más "asusta" de las cuatro, casi siempre por la división larga aprendida de memoria y sin entender. En este tema la vamos a desmontar pieza a pieza para que cada paso tenga sentido.

Qué es dividir

Igual que restar, dividir tiene varios significados:

  • Repartir: 1212 caramelos entre 33 niños → 12:3=412 : 3 = 4 a cada uno.
  • Agrupar: tengo 1212 caramelos y hago bolsas de 33. ¿Cuántas bolsas? → 12:3=412 : 3 = 4 bolsas.
  • Operación contraria de multiplicar: 12:3=412 : 3 = 4 porque 4×3=124 \times 3 = 12.

Los números de una división tienen nombre: dividendo (lo que se reparte), divisor (entre cuántos) y cociente (el resultado). El signo puede ser ::, ÷\div o //.

12⏟dividendo:3⏟divisor=4⏟cociente\underbrace{12}_{\text{dividendo}} : \underbrace{3}_{\text{divisor}} = \underbrace{4}_{\text{cociente}}

Cuando no sale exacta: el resto

Si repartes 1414 caramelos entre 44 niños, a cada uno le tocan 33 y sobran 22. Esos que sobran son el resto.

14:4  ⇒  cociente 3, resto 2porque14=4×3+214 : 4 \;\Rightarrow\; \text{cociente } 3,\ \text{resto } 2 \qquad\text{porque}\qquad 14 = 4 \times 3 + 2

La división larga, paso a paso

Vamos a dividir 8 547:68\,547 : 6. La receta habitual es "coge cifras, divide, multiplica, resta, baja la siguiente". Pero ¿por qué se baja una cifra? Porque estamos repartiendo por posiciones: primero los millares, luego las centenas, etc., y lo que sobra de cada posición se convierte en unidades de la siguiente.

Fíjate en el patrón, que se repite en cada columna: divide → multiplica → resta → baja. Y en cada paso el resto parcial es siempre menor que el divisor.

Cuando el divisor tiene varias cifras

El método es idéntico; lo único que cambia es que cuesta más adivinar cuántas veces cabe el divisor. Truco: fíjate solo en las primeras cifras y luego comprueba.

Dividir entre 10, 100, 1 000 y otros trucos

Igual que multiplicar por 1010 desplaza las cifras a la izquierda, dividir entre 1010 (con división exacta) las desplaza a la derecha, es decir, quita un cero:

4 500:10=4504 500:100=454 500:1 000=4,54\,500 : 10 = 450 \qquad 4\,500 : 100 = 45 \qquad 4\,500 : 1\,000 = 4{,}5

Propiedad fundamental: si multiplicas o divides el dividendo y el divisor por el mismo número, el cociente no cambia. Por eso se pueden quitar ceros iguales de los dos:

3 600:120=360:12=303\,600 : 120 = 360 : 12 = 30

Dividir "por partes" (distributiva a la derecha): (a+b):c=a:c+b:c(a + b) : c = a : c + b : c. Cuidado: solo funciona con el dividendo partido, no con el divisor.

8 424:4=(8 000+400+24):4=2 000+100+6=2 1068\,424 : 4 = (8\,000 + 400 + 24) : 4 = 2\,000 + 100 + 6 = 2\,106

Problemas y el significado del resto

Pistas: "repartir", "a cada uno", "entre", "cuántos caben", "cuántas veces", "por cada". Con el resto hay que pensar qué pide la pregunta.